Inte säker på om du kan skriva ett papper om fusk i skolor själv? Uppsats om fusk i skolan åtgärder bör genomföras för att hjälpa till att utveckla ansvarsfulla och hårt arbetande människor. Eftersom examen är att utvärdera akademisk potential hos en individ, kommer vissa studenter att vilja göra allt för att klara varje examen. Tyvärr är detta inte bara av de deltagande eleverna utan också av ett stort antal lärare. Studenter som tar mer risker fuskar också mer medan de som tar färre risker fuskar mindre Blackler. Sammantaget bör fusk elimineras oavsett vad det kostar.
Våra skribenter kan hjälpa dig med alla typer av uppsatser. För vilket ämne som helst
Fusk i skolor har blivit dagens ordning och anses inte längre vara en stor sak. Ibland anses det till och med vara nödvändigt. Tyvärr är detta inte bara av de deltagande eleverna utan också av ett stort antal lärare. Vissa ignorerar det bara medan andra går så långt som att delta i det. Allmänna skolor är mest drabbade av just denna fråga. Orsakerna till fusk i offentliga skolor inkluderar; yttre inspiration av elever, otillräcklig koppling till skolan, negativ sinnesstämning, risktagande och att sätta orealistiskt höga mål för lärare. Undersökningar gjorda genom åren visar att fusk ökar stadigt med tiden på alla institutioner Baggish.
Det finns två huvudkategorier av studenter: studenter som uppskattar lärande främst för att få kunskap och de som söker priser, antagning till högre läroanstalter och nöjda föräldrar. De förra är självdrivna medan uppsats om fusk i skolan de senare motiveras av de utlovade utmärkelserna. Det finns dock en tredje grupp forskare som visar lika stora mängder av båda inspirationerna. En undersökning gjord av Independent Schools Health Check ISHC visade att självgående elever fuskar minst. De flesta elever i offentliga skolor är antingen prisdrivna eller blandade och därför tenderar de att uppsats om fusk i skolan fuska mer än privatskolor.
Elever i offentliga skolor känner sig oftast ostödda av sina lärare och ogillar att studera. De tycker att skolans regler är orättvisa och saknar samhörighet. De upplever generellt lite eller ingen intern press att lyckas, till skillnad från sina privata skolkollegor som njuter av sina specialiserade läroplaner, som sina lärare och tycker att de är hjälpsamma. Denna brist i offentliga skolor leder till ökat fusk i uppgifter och frågesporter. På grund av det låga interna framgångstrycket gör de flesta elever sitt arbete helt enkelt för att behålla rutin och inte för att öka sina kunskaper. Men även en del av de elever som behåller en lämplig anknytning till skolan deltar i fusk. Sådana elever upplever vanligtvis känslomässiga, utvecklingsmässiga och interaktiva problem.
Majoriteten finns i offentliga institutioner och är en mycket diversifierad uppsättning studenter. De känner sig i allmänhet isolerade, upprörda, uppgivna och missnöjda med sig själva. Deras andel av fusk är ganska hög, mellan tjugo och fyrtio procent. Detta är i enlighet med studien som gjorts av ISHC. Studenter som tar andra risker inkluderar de som använder tobak, rejäla alkoholkonsumenter, användare av droger som marijuana och de som uppsats om fusk i skolan deltar i sexuella aktiviteter. Enligt analysen utförd av ISHC, uppsats om fusk i skolan Detta visar att de risker som tas är direkt proportionella mot fusknivåerna.
Studenter som tar mer risker fuskar också mer medan de som tar färre risker fuskar mindre Blackler, uppsats om fusk i skolan. Fusk är inte längre utbredd bara på högskolor utan även på gymnasier. Detta har orsakat den attityd som folk nu behandlar det med, eftersom det inte är någon större sak, uppsats om fusk i skolan. De hävdar att internet är ett bra forskningsverktyg och därför bör det inte anses vara fusk. Vi hjälper dem inte att förstå. Att få lärare att låta eleverna veta att de bryr sig om frågan är ett viktigt första steg.
Ännu värre är att elever idag känner att lärare ibland bortser från fusk. Men nu förväntar sig många gymnasieskolor en lösning från teknik och antipiratmjukvara. I Atlanta konstaterade detektiver som har avslutat en tvåårig utredning att målen för lärare i offentliga skolor hade varit orealistiskt höga. Framgång belönas och misslyckande straffas. Tyngdkraften för att ge betyg med vilken metod som helst uppsats om fusk i skolan blev därmed viktigare än verklig utbildningstillväxt. Detta ledde till mobbning av lärare från de översta till lägre, vilket hotade dem att antingen uppnå önskat resultat på tre år eller bli konserverad. Lärare samlades för att gnugga ut felaktiga svar och rätta dem; de satte de lägre betygsatta eleverna bredvid sina skickligare kollegor och förmedlade svar till eleverna både direkt och indirekt.
I ett särskilt fall satt en student under skrivbordet och tackade nej till provet, men han gjorde häpnadsväckande betyget som krävs. Människor som hotade detta arrangemang som Dr. Jackie Boyce i tystades omedelbart med hot. Det har förekommit fall av fusk i flera distrikt och delstater och de är fortfarande på uppgång. Även om de flesta undersökningar visar att offentliga skolor fuskar mer än privata skolor, tenderar vissa att inte hålla med. En studie, rapportkort The Ethics of American Youth utfärdad av Josephson Institute for Ethics avslöjade att privata skolor fuskar mer än offentliga skolor, uppsats om fusk i skolan. Det visade sig att även de vars andliga bakgrund betydde mycket för dem deltog i fusk. Överraskande nog verkar den andliga bakgrunden inte hindra eleverna från att ljuga.
Oavsett dessa slutsatser fortsätter troende av religionsbaserad utbildning att betona att statligt stöd till religiösa läroanstalter kommer att förbättra elevernas principer. En professor vid Yale University och anhängare av kuponger, Stephen L. Han fortsatte med att säga att det faktum att nio av tio av alla elever går till andligt baserade läroanstalter sannolikt visar en förälders slutsats att fostra anständiga och respektabla barn är av större omfattning än att förbättra akademiska prestationer Kennedy. Fusk sätter utan tvekan en viss prägel på varje elev som deltar i det, uppsats om fusk i skolan.
Hur omöjligt det än kan tyckas, sätter det faktiskt en positiv prägel på vissa även om de flesta upplever negativa effekter. På grund av ineffektiviteten i att genomdriva åtgärder för att stävja fusk kommer majoriteten av de skyldiga undan med det; och de flesta av dem fortsätter med oärlighet i högre utbildningsinstitutioner och vidare till sina yrken. De beter sig också på liknande sätt i sina familjeenheter. Som ett resultat kommer barn som uppfostras av dessa människor att ha en lägre moralisk ställning än sina föräldrar. Detta ökar direkt procentilen för fuskstudenter med tiden. Vissa av fuskarna är dock vanligtvis fångas och disciplinära åtgärder vidtas beroende på inlärningsnivån.
För gymnasieelever brukar varningar, avstängningar och utvisningar i extrema fall räcka. På lärosätena vidtas vanligtvis strängare åtgärder. Ibland döms fuskare till fängelse eller utestängda från att lära sig vidare på de särskilda institutionerna. Detta tvingar dem att helt avstå från utbildning och söka andra sätt att försörja sig på. Men alla lär sig inte den avsedda läxan. De som lär sig anpassar sitt beteende och lyckas i många fall uppfostra barn med högre moraliska standarder. Men de som misslyckas med att lära sig hamnar precis som de som aldrig fångades när det gäller attityd.
Allt som allt, uppsats om fusk i skolan, fusk bör elimineras oavsett vad det kostar. Dess utrotning bör börja uppsats om fusk i skolan pedagoger, föräldrar och samhället i stort. Baggish, Rosemary och Peter, Wells. Akademisk sökning slutförd. Blackler, Zoe. Kennedy, Robert. Kennedy Robert. Behöver ett skräddarsytt uppsatsprov skrivet från grunden av en professionell specifikt för dig? certifierade skribenter online. Fusk i skolor. Vi använder cookies för att ge dig bästa möjliga upplevelse. Om du fortsätter kommer vi att anta att du godkänner vår policy för cookies. Inledning Fusk i skolor har blivit dagens ordning och anses inte längre vara en stor sak.
Läs mer. Vi kommer att skriva en skräddarsydd uppsats om fusk i skolor specifikt för dig! Inte säker på om du kan skriva ett papper om fusk i skolor själv? Den här uppsatsen om fusk i skolan skrevs och skickades in av din studiekamrat. Du är fri att använda den för forskning och referensändamål för att skriva din egen uppsats; du måste dock citera det i enlighet med detta. Begäran om borttagning. Om du är upphovsrättsinnehavaren till denna tidning och inte längre vill ha ditt arbete publicerat på IvyPanda. Universitetsstudenter har svårt att få jobb efter examen Lässvårigheter. FÅ SKRIVHJÄLP. Citera denna tidning. Välj en referensstil:.
Kopiera till Urklipp Kopierat! APA-6 MLA-8 Chicago N-B Uppsats om fusk i skolan A-D Harvard. Referens till IvyPanda. Arbete som citeras "fusk i skolor. Bibliografi IvyPanda. Referenser IvyPanda. Fler relaterade tidningar. Kontrollera priset på ditt papper. Om du fortsätter kommer vi att anta att du godkänner vår cookiepolicy OK.
mått för mått uppsats
Tentor får inte användas enbart för att bedöma akademisk lämplighet. I provrum kan lärarna sätta prov som inte främjar fusk, som uppsatser. Skoladministratörer för att eliminera regler som behandlar test som det enda sättet för kvalifikationer inom det akademiska området, detta kommer att hjälpa till att förhindra bedrägeri. Köp uppsats Betala för uppsats Skriv min uppsats Läxskrivning Hjälp Uppsatsredigeringstjänst Uppsatsskrivande Hjälp Skriv min högskoleuppsats Gör min uppsats Terminuppsats Skrivtjänst Kursskrivtjänst Skriv min forskning Uppsats Skrivhjälp Uppsatsskrivning Hjälp.
Logga in Beställ nu. Ring nu! Beställ nu. Söka efter:. Beställ nu! Få anpassad uppsats från:. Gratis uppsatsprov om det givna ämnet "Fördelar med att studera lokalt". Skrivet av akademiska experter med 10 års erfarenhet. Gratis essäprover om det givna ämnet "Drömfamilj". Du kan också beställa en plagiatfri skräddarsydd uppsats om ämnet från våra professionella uppsatsförfattare. Gratis uppsatsprov om det givna ämnet "Sweet Memories Of My Childhood". Gratis uppsatsprov om det givna ämnet "Effekter av den ryska revolutionen". Gratis uppsatsprov om det givna ämnet "Varför vill du bli apotekare?
Gratis uppsatsprov om det givna ämnet "Teknikens roll i ekonomisk utveckling". Gratis uppsatsprov om det givna ämnet "American Psycho". När man identifierar metoderna folk använder för att fuska, kan möjligheterna att sänka bedrägerifrekvensen vara höga. Det finns också olika typer av bedrägerier. Fusk där en enskild kopia direkt en tentamen automatiskt leder till underkännande av den särskilt genomgångna kursen. Sådana elever vill också ofta ha en bekräftelse på det korrekta svaret om sitt svar. I dessa fall tenderar att inte genomdriva konsekvenser som involverar bestraffning att få eleven att utveckla en känsla av att läsning inte är ett måste i skolan. Användning av begränsat material är en annan form av fusk. Eleverna hittar sätt att komma in i examensrummet med material som anteckningsblock, läroböcker, elektroniska apparater eller till och med skriva frågor och svar i olika delar av kroppen.
För att förhindra sådana situationer bör en lärare eller en tentamensvakt gå runt för att säkerställa att det inte finns något sådant material. Om provet är matematik lagrar de flesta elever information i miniräknare, matematiska formler. I fortsättningen av sådant fusk kommer forskare inte att se någon betydelse av att läsa klassanteckningar eller läroböcker före tentamen eftersom de bara kan spela in. Att bara hjälpa en annan att fuska är en annan typ av fusk. Många studenter rapporterar ofta inte om bedrägerifall när de inträffar. Vissa elever låter sina vänner lura dem. De flesta elever rapporterar inte fuskare eftersom de bryr sig om vilken typ av reaktion deras klasskamrater skulle få eller om de är vänner med den som kopierar de tittar på omfattningen av att rädda deras vänskap.
En sak som eleverna inte vet är att att inte rapportera replikering hjälper replikatorerna att ljuga för sig själva och minska deras kunskapsnivå på den givna kursen. Dessutom betalar vissa studenter ofta föreläsningar så att deras registrerade betyg är bland de högst uppnådda. För att lösa fuskproblemet i skolor är lärare och administratörer enade för att minska och om möjligt ta itu med bedrägeriproblem i skolor. Att förbjuda all användning av elektronik i skolan är ett sätt att ta itu med bedrägeriproblem. Elektroniska apparater är inte tillåtna i skolan. Alla forskare som hittas med denna enhet bör straffas hårt även genom inställda prov eller avstängning.
Lärare bör också implementera särskilda procedurer som hjälper till att identifiera plagiat under märkning. Framgång belönas och misslyckande straffas. Allvarligheten att ge betyg med vilken metod som helst blev därför viktigare än genuin utbildningsutveckling. Detta ledde till mobbning av lärare från de översta till lägre, vilket hotade dem att antingen uppnå önskat resultat på tre år eller bli konserverad. Lärare samlades för att gnugga ut felaktiga svar och rätta dem; de satte de lägre betygsatta eleverna bredvid sina skickligare kollegor och förmedlade svar till eleverna både direkt och indirekt. I ett särskilt fall satt en student under skrivbordet och tackade nej till provet, men han gjorde häpnadsväckande betyget som krävs. Människor som hotade detta arrangemang som Dr.
Jackie Boyce i tystades omedelbart med hot. Det har förekommit fall av fusk i flera distrikt och delstater och de är fortfarande på uppgång. Även om de flesta undersökningar visar att offentliga skolor fuskar mer än privata skolor, tenderar vissa att inte hålla med. En studie, rapportkort The Ethics of American Youth utfärdad av Josephson Institute for Ethics avslöjade att privata skolor fuskar mer än offentliga skolor. Det visade sig att även de vars andliga bakgrund betydde mycket för dem deltog i fusk. Överraskande nog verkar den andliga bakgrunden inte hindra eleverna från att ljuga. Oavsett dessa slutsatser fortsätter troende av religionsbaserad utbildning att betona att statligt stöd till religiösa läroanstalter kommer att förbättra elevernas principer.
En professor vid Yale University och anhängare av kuponger, Stephen L. Han fortsatte med att säga att det faktum att nio av tio av alla elever går till andligt baserade läroanstalter sannolikt visar en förälders slutsats att fostra anständiga och respektabla barn är av större omfattning än att förbättra akademiska prestationer Kennedy. Fusk sätter utan tvekan en viss prägel på varje elev som deltar i det. Hur omöjligt det än kan tyckas, sätter det faktiskt en positiv prägel på vissa även om de flesta upplever negativa effekter. På grund av ineffektiviteten i att genomdriva åtgärder för att stävja fusk kommer majoriteten av de skyldiga undan med det; och de flesta av dem fortsätter med oärlighet i högre utbildningsinstitutioner och vidare till sina yrken.
De beter sig också på liknande sätt i sina familjeenheter. Som ett resultat kommer barn som uppfostras av dessa människor att ha en lägre moralisk ställning än sina föräldrar. Detta ökar direkt procentilen för fuskstudenter med tiden. Vissa av fuskarna är dock vanligtvis fångas och disciplinära åtgärder vidtas beroende på inlärningsnivån. För gymnasieelever brukar varningar, avstängningar och utvisningar i extrema fall räcka. På lärosätena vidtas vanligtvis strängare åtgärder. Ibland döms fuskare till fängelse eller utestängda från att lära sig vidare på de särskilda institutionerna. Detta tvingar dem att helt avstå från utbildning och söka andra sätt att försörja sig på.
Men alla lär sig inte den avsedda läxan. De som lär sig anpassar sitt beteende och lyckas i många fall uppfostra barn med högre moraliska standarder. Men de som misslyckas med att lära sig hamnar precis som de som aldrig fångades när det gäller attityd. Sammantaget bör fusk elimineras oavsett vad det kostar. Dess utrotning bör börja från lärare, föräldrar och samhället i allmänhet. Baggish, Rosemary och Peter, Wells.
No comments:
Post a Comment